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        筑夢有愛花開無聲(我和我的祖國)

        來源:作者: 時間: 2019-07-26 0條點擊0條評論

          我是一名特教老師,陪伴著殘障孩子學習成長。

          上班第一天的情景記憶猶新,一群孩子躲在角落里好奇地看著我。我熱情地打招呼,他們卻只是笑笑,原來這是一群有聽力障礙的孩子。

          我逐漸學會手語,也了解到這種無聲的語言缺乏豐富的形容詞。比如,我們可以形容一朵花兒嬌艷欲滴,但手語只能表達“這朵花開得真好看”。中華五千年的優秀文學作品,聽障孩子們很難理解。我為孩子們感到惋惜的同時,也開始思考特教老師的工作價值——我能給孩子們帶來什么?

          一位聽障班的學生對我說:“老師,我學會了跳舞,我也想登上舞臺?!庇谑?,我開始為學生們尋找演出的機會。孩子們第一次登臺是在2017年山東鄒城的一次晚會上,活動方要求我們星期天上午彩排,下午化妝,晚上演出。那時正是冬天。起初,我還擔心孩子們的家都在農村,路遠、天冷,可能會遲到。但早上8點剛過,孩子們就聚集到了學校門口,雖然冷得直跺腳,但依然耐心地在等待。有一個叫司文青的女孩,天冷手上就會長凍瘡,我心疼地捧起她凍得冰涼的雙手,她卻擔心凍瘡影響演出效果。

          當晚的演出非常成功,觀眾們報以熱烈的掌聲,有個站在前排的孩子不自覺地跟著觀眾們一起為自己鼓掌。孩子們笑了,而我卻哭了。我親愛的孩子們啊,我想做你們的耳朵,讓你們聽聽這動人的音樂,讓你們聽聽觀眾熱烈的掌聲!聽,大家說,你們努力的樣子,就是我們見過最美的樣子。

          我工作的目標就是盡可能減少殘障給孩子們帶來的不便。我們不僅要教給他們知識技能,更要讓他們學會克服困難,讓他們過上正常生活。孩子們通過我的努力學到了知識,感受到了世界的五彩繽紛,感受到了別人對他們的尊重,也感受到了生活的快樂,并且努力回報社會。我想,這就是特教老師最大的價值。

          孩子們,我愿做你的耳朵,聽美妙的聲音;我愿做你的眼睛,看七彩的光芒;我愿做你的雙腳,陪你追逐夢想;我愿做你的翅膀,帶你展翅飛翔。

         ?。ā皶r代新人說——我和祖國共成長”演講大賽“勞動筑夢”全國職工演講比賽演講稿摘登,作者為山東省鄒城市特殊教育學校教師)


          《 人民日報 》( 2019年07月25日 06 版)
        (責編:牛鏞、岳弘彬)
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